Del 24 al 28 de febrero
tuve la oportunidad de asistir en Roma al curso” Digital Tools for Cultural
Heritage Education”, organizado por Europass Teacher Academy.
Este curso me proporcionó
algunas herramientas digitales muy útiles a la hora de reflexionar sobre
nuestro patrimonio cultural y cómo implementar el mismo en las aulas.
Durante esta semana nos
acercamos al concepto de patrimonio cultura, ya sea material o inmaterial, desde
una perspectiva teórica a la vez que práctica.
También nos adentramos en
el arte del storytelling y cómo crear vídeos
para contar una historia utilizando elementos visuales,como fotos e imágenes, y
tambié elementos de audio como sonidos ambientales y música.
Participantes:
El grupo estaba compuesto de solo 7 profesores, procedentes de Hungría, Rumanía y por supuesto España, que imparten materias tan diversas como, biología, historia, psicología, música, tecnología y alemán.
Actividades
realizadas:
Entre las actividades
llevadas a cabo en el curso me gustaría destacar: La búsqueda del tesoro por el
centro de Roma (Goosechase) y las visitas al museo Barberini y al museo
Capitolinos.
Actividades que nos
permitieron alcanzar nuestro objetivo de una manera más práctica y lúdica.
Sin duda una gran experiencia que me dio la oportunidad de sumergirme en la “Ciudad Eterna”, hasta entonces desconocida para mí y disfrutar de su arte, monumentos y elementos culturales desde otra perspectiva.
